Là một trong những đơn vị dẫn đầu phong trào thể dục thể thao (TDTT) của ngành giáo dục, những năm qua, phong trào luyện tập TDTT tại Trường THPT Chu Văn An, thị xã Chơn Thành được duy trì thường xuyên. Việc phát triển phong trào TDTT góp phần nâng cao sức khỏe, phát triển thể chất, rèn luyện ý thức, tính kỷ luật, lối sống lành mạnh cho học sinh và tạo không khí thi đua sôi nổi, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Ða dạng các hoạt động
Giờ ra chơi của học sinh Trường THPT Chu Văn An phong phú các hoạt động TDTT. Sau bài tập thể dục giữa giờ, từng tốp nhỏ chia nhau cùng chơi các môn thể thao như: cầu lông, bóng chuyền, đá cầu… Được thư giãn, thoải mái cả thể chất và tinh thần là cảm nhận chung của học sinh trong trường. Em Vũ Tiến Đạt, học sinh lớp 11C1 chia sẻ: Khi chơi các môn thể thao, dù đổ mồ hôi nhưng bù lại tinh thần rất sảng khoái. Điều đó giúp em học tập hiệu quả hơn.
Những bài tập thể dục giữa giờ giúp học sinh Trường THPT Chu Văn An được thư giãn trước khi vào tiết học tiếp theo
Trường THPT Chu Văn An hiện duy trì nhiều câu lạc bộ (CLB) như: võ cổ truyền, karate, bóng chuyền, bóng đá, cầu lông, đá cầu, điền kinh… Mỗi CLB có từ vài chục, thậm chí cả trăm học sinh tham gia. Mặc dù cơ sở vật chất còn hạn chế, chưa có nhà thể thao đa năng nhưng trường luôn tạo điều kiện để học sinh được rèn luyện, có sức khỏe tốt để học tập và tham gia các giải đấu. Thầy Hoàng Công Cương, giáo viên môn Giáo dục thể chất, Trường THPT Chu Văn An cho biết: Với 2 tiết học/tuần, chúng tôi thường xuyên phải làm mới chương trình dạy để tạo sự phấn khởi cho học sinh. Ban Giám hiệu trường cũng chú trọng đầu tư dụng cụ học tập để việc giảng dạy tốt hơn.
Các thành viên đội tuyển karate của Trường THPT Chu Văn An rèn luyện mỗi ngày
Nhằm phát triển phong trào TDTT, tạo không khí thi đua sôi nổi, hằng năm, vào dịp lễ, kỷ niệm, trường tổ chức các giải thể thao giao lưu giữa các khối, lớp, cũng như duy trì các hoạt động cấp trường. Qua đó, phát hiện, lựa chọn và rèn luyện, bồi dưỡng thêm cho học sinh có năng khiếu, kỹ năng nổi trội về thể thao để tham gia hội khỏe Phù Đổng các cấp. Thầy Trần Thanh Tân, giáo viên môn Giáo dục thể chất của trường cho biết: Những “hạt giống” được chúng tôi chọn lựa ngay từ đầu cấp, thậm chí một số em đã được chọn từ khi học cấp 2. Thông qua việc giảng dạy trên lớp cũng như tham gia luyện tập ở những giờ ngoại khóa, chúng tôi đã xây dựng được những nhân tố tích cực để thi đấu thành tích cao.
Nhiều thành tích nổi bật
Trong các hội thi, hội diễn thể thao, Trường THPT Chu Văn An đều tham gia và đạt thành tích cao. Đặc biệt, tại Hội khỏe Phù Đổng học sinh phổ thông cấp tỉnh năm học 2022-2023, trường tham gia với một số môn thế mạnh như: điền kinh, đá cầu, karate và đoạt giải nhất toàn đoàn khối trường học.
Giờ ra chơi của học sinh Trường THPT Chu Văn An sôi động với nhiều trò chơi như: bóng chuyền, cầu lông, đá cầu…
Thầy Nguyễn Văn Nghiêm, Hiệu trưởng trường chia sẻ: Giáo dục thể chất là một môn khoa học sức khỏe chứ không đơn giản là tập luyện TDTT – đó chính là phương châm giáo dục và đào tạo của trường. Chính vì thế, dù khó khăn về cơ sở vật chất nhưng tập thể thầy và trò trường luôn có cách làm riêng để đạt những kết quả tự hào.
Có năng khiếu về thể thao, em Nguyễn Hữu Quỳnh Anh, học sinh lớp 10C3 tham gia CLB karate của trường. Sau giờ học văn hóa, em và các bạn trong đội tuyển được rèn luyện thêm thông qua các tiết ngoại khóa và cuối tuần. Được đào tạo bài bản, Quỳnh Anh và các bạn trong CLB karate đã đạt nhiều thành tích. Quỳnh Anh phấn khởi chia sẻ: Ngoài dạy kỹ thuật, các thầy trong CLB còn dạy chúng em về tâm lý, từ đó giúp đội tuyển đoạt nhiều kết quả như: huy chương vàng Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh năm học 2022-2023, huy chương vàng Giải vô địch các CLB karate tỉnh Bình Phước năm 2023… Ngoài ra một số thành viên trong CLB cũng tham gia Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc và đạt thành tích cao, trong đó có huy chương bạc. Đây là niềm vinh dự, tự hào của các thành viên trong đội tuyển.
Hiện nay, do thời lượng môn Giáo dục thể chất chỉ thực hiện 2 tiết/tuần, ngoài ra chưa có nhà thi đấu đa năng nên trường đã chủ động hướng dẫn học sinh tự tập luyện hoặc tham gia các CLB để hoàn thiện kỹ thuật động tác, tăng cường thể lực. Điều đó giúp việc tập luyện của các em không bị gián đoạn, rèn luyện tốt về thể lực, khả năng quan sát, thực hành kỹ thuật, chiến thuật và sự sáng tạo trong thi đấu.
Với mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục thể chất, tăng cường sức khỏe cho học sinh, đẩy mạnh hoạt động TDTT, trường còn tuyên truyền, vận động học sinh tích cực tham gia tập luyện TDTT, vận động phụ huynh tạo điều kiện cho con em tham gia tập luyện bằng nhiều hình thức. Qua đó, đã nhận được sự đồng hành của phụ huynh, cải thiện ý thức, tinh thần tập luyện TDTT và từng bước phát triển toàn diện năng lực thể chất cho toàn bộ học sinh chứ không chỉ với một bộ phận học sinh có năng khiếu như trước.
Bên cạnh những khó khăn về cơ sở vật chất, chúng tôi cũng có những điều kiện tốt như: đội ngũ giáo viên thể dục có kinh nghiệm, chuyên môn cao; học sinh được chọn môn học trong điều kiện trường có thể đáp ứng; các em có năng khiếu được tập luyện riêng… Ðó chính là những ưu điểm mà chúng tôi tích cực phát huy để xây dựng phong trào TDTT của trường ngày càng phát triển.
Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An NGUYỄN VĂN NGHIÊM
Thanh Nga
Nguồn: https://baobinhphuoc.com.vn/news/72/164940/diem-sang-the-thao-hoc-duong
